Inhalte und Ablauf

Die einzelnen Aufgaben des Technik-Parcours umfassen grundlegende Fertigkeiten aus technikorientierten Berufsfeldern. Die SchülerInnen fertigen dabei an den einzelnen Stationen z.B. Schlüsselanhänger aus Holz, kleine persönliche Kunstwerke aus Leder u.a., das von den SchülerInnen mit nach Hause genommen werden kann.

Dabei werden verschiedenste Materialien und Werkzeuge verwendet und von uns in Beziehung zu verschiedenen Tätigkeitsfeldern der Berufswelt gesetzt. Außerdem lernen die SchülerInnen mögliche praktische Einstelltests, wie z.B. die "Drahtbiegeprobe" kennen.

Die praktischen Aufgaben gliedern sich in Übungen zu mechanischen, mathematisch/physikalischen , elektronischen und handwerklichen Grundfertigkeiten, sowie zu logischem und räumlichem Denken.

Die Kombination aus praktischen Übungen einerseits und theoretischen Inhalten andererseits machen eine umfassende Auseinandersetzung mit technischen-handwerklichen Berufen möglich.

Der Technik-Parcours ist für mindestens zwei Schulstunden pro Klasse für die Jahrgangsstufen 5.-9. konzipiert.